Развитие координации у борцов греко-римского стиля |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 36563 | |
Дисциплина: | Педагогика, психология, логопедия | |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 490 руб. | |
Просмотров: | 5205 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………..… 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИИ У БОРЦОВ 10-12 ЛЕТ…………………….. 5 1.1 Координация как физическое качество ……………………………......... 5 1.2 Анатомо-физиологическое особенности развития подростков в 10-12 лет ……………………………………………………………………………… 11 1.3 Методы и приемы развития координации у борцов 10-12 лет ………... 17 Заключение по главе ………………………………………………………… 25 ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ…………... 26 2.1 Методы исследования ……………………..…………………................... 26 2.2 Организация исследования ……………………...……………………...... 28 ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ …………………………….. 30 3.1 Исследование уровня развития координации у борцов греко-римского стиля 10-12 лет в соответствии с их нормативными требованиями……...... 30 3.2 Содержание комплекса развития координации у борцов 10-12 лет…… 31 3.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы……………… 38 ВЫВОДЫ………………………………………………………………………. 45 ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ …………………………………….. 47 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …..………………………………………………... 48 ПРИЛОЖЕНИЯ ..……………………………………………………………... 53 |
|
Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Существующая на сегодняшний день тенденция к резкому снижению качества двигательно-координационного совершенствования у юных борцов греко-римского стиля оказывает негативное влияние на освоение техники двигательных действий. В связи с этим от спортсмена требуется высокий уровень развития точности, быстроты, устойчивости и разносторонней координации движений во времени и пространстве В современной теории спортивной тренировки комплекс развития координационных способностей остается наименее разработанной. Отсутствует четкое понимание природы координации как физического качества, координационных способностей, разноречивы данные о их структуре и возрастных особенностях проявлений, не разработаны критерии оценки уровней развития координационных способностей, не выявлены особенности технологий развития данного физического качества применительно к борьбе. Противоречивость и нерешенность многих вопросов развития координационных способностей у юных борцов греко-римского стиля 10-12 лет обуславливают актуальность данной проблемы и требуют дальнейших научных исследований. Объект исследования – Тренировочный процесс борцов греко-римского стиля 10-12 лет. ... ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИИ У БОРЦОВ 10-12 ЛЕТ 1.1 Координация как физическое качество Рассмотрим сущность понятия «координации» как физического качества. Координация (от лат. coordinatio – взаимоупорядочение) – процессы согласования активности мышц тела, направленные на успешное выполнение двигательной задачи [45, с. 102]. Коллективными усилиями исследователей разных отраслей науки изучены многие аспекты управления движениями, в частности доказано, что различные виды координационных проявлений у людей довольно специфичны. В настоящее время имеет место неоднозначное понимание термина «координация». Если обратиться к истории теории спорта, то для характеристики двигательной деятельности длительное время применялся термин «ловкость», который также трактовался неоднозначно. Так, еще в 1970 году В.М. Зациорский писал: «Из всех физических качеств понятие о ловкости наименее точно определено» [13, с. 125]. Среди множества определений понятия «координация» следует выделить определение, сформулированное В.Н. Платоновым: координация – это совокупность свойств организма человека, проявляющаяся в процессе решения двигательных задач разной координационной сложности в соответствии с уровнем построения движений и обуславливающая успешность управления двигательными действиями [...]. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Учебная практика + дневник Компетентностный подход в образовании цели и задачи профессиональной деятельности экономиста | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | ТУСУР | |
Просмотры: | 7205 | |
Тема: | Развитие координационных способностей у детей с нарушениями центральной нервной системы (аутизм) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | БГК | |
Просмотры: | 5541 | |
Тема: | Тревожность детей младшего школьного возраста | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 5034 | |
Тема: | Междисциплинарный и прикладной характер педагогической психологии | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МПСУ | |
Просмотры: | 6035 | |
Тема: | Особенности внимания детей с нарушением слуха | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4799 | |
Тема: | Особенности воспитания силовых способностей | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 5345 | |